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教学目标知识与技能：让幼儿理解分享的概念知道分享是一种友好的行为引导幼儿学会主动分享自己的玩具、食物和心情等培养幼儿基本的社交能力学会与他人合作和共处情感...

教学目标知识与技能：让幼儿理解分享的概念知道分享是一种友好的行为引导幼儿学会主动分享自己的玩具、食物和心情等培养幼儿基本的社交能力学会与他人合作和共处情感态度与价值观：激发幼儿对分享行为的积极态度体验分享带来的快乐增强幼儿的自信心和自尊心愿意主动参与集体活动培养幼儿关爱他人、尊重他人的良好品质教学准备准备一些适合分享的玩具如积木、拼图、玩偶等准备一些食物如小零食、水果等准备一些图片或故事以展示分享行为的例子准备音乐播放器和适合分享主题的儿歌教学过程1. 导入新课与幼儿进行简单的互动询问他们是否喜欢玩具和食物，是否愿意与他人分享播放一首关于分享的儿歌吸引幼儿的注意力，营造轻松愉快的氛围2. 主题活动通过图片或故事向幼儿介绍分享的概念强调分享是一种友好、互助的行为让幼儿谈谈自己对分享的理解鼓励他们用简单的话语表达自己的想法将幼儿分成几个小组每组提供一些玩具和食物让幼儿尝试在小组内部分享玩具和食物观察他们的表现，鼓励他们主动分享教师巡回指导及时给予肯定和鼓励，引导幼儿学会分享和合作让幼儿围成一个大圈鼓励他们分享自己的心情和感受教师可以先示范分享自己今天的心情，然后引导幼儿模仿，表达自己的快乐、悲伤等情感通过分享心情增进幼儿之间的了解和信任，培养他们的同理心3. 总结反思让幼儿回顾今天的活动谈谈自己在分享过程中的感受和收获教师总结分享的重要性强调分享不仅能让别人快乐，也能让自己快乐鼓励幼儿在日常生活中继续践行分享行为成为一个有爱心、懂得合作的好孩子教学意义通过本次小班社会领域“学会分享”的教学活动，幼儿能够初步理解分享的概念，学会主动分享自己的玩具、食物和心情等。这不仅有助于培养幼儿的社交能力和合作精神，还能让他们体验到分享带来的快乐，增强自信心和自尊心。同时，通过分享心情的环节，幼儿还能增进彼此之间的了解和信任，培养同理心，为今后的社交发展奠定良好的基础。教学延伸家长可以配合幼儿园的教育，在家庭中也鼓励孩子学会分享。例如，在家庭聚会时让孩子分享自己的玩具和食物，或者在日常生活中引导孩子关注他人的需要，学会关心和帮助他人。这样，孩子不仅能在幼儿园学到分享的知识和技能，还能在家庭中得到进一步的巩固和提升。