部编版《爬山虎的脚》PPT
作者叶圣陶原文学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成...
作者叶圣陶原文学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。分析与解读文章结构文章可以分为三个部分。第一部分（1）：写爬山虎生长的地方。第二部分（2）：写爬山虎叶子的特点。第三部分（3-5）：着重介绍爬山虎脚的特点。写作特点课文先讲爬山虎长在什么地方，然后介绍爬山虎叶子的特点，最后介绍爬山虎脚的特点。课文重点介绍爬山虎脚的特点，作者先讲爬山虎怎样爬，再讲爬山虎爬墙有什么变化，最后讲爬山虎脚与墙的关系，用上了“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。修辞手法作者在介绍爬山虎的脚的时候，用了一些比喻句和拟人句，比如“那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。”这句话中，作者运用拟人的修辞方法，写爬山虎在墙上攀爬时的牢固，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。语言特点课文的语言准确生动，描写爬山虎生长过程时使用了许多动词，如“长”“爬”“铺”“拂”“漾”等，使读者对爬山虎的生长过程有了更直观的认识。同时，课文还使用了许多形象的比喻和拟人句，如“叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这些句子不仅使读者对爬山虎的特点有了更深刻的理解，同时也增强了文章的可读性和趣味性。中心思想本文通过描写爬山虎的生长过程，展现了其顽强向上、不断攀登的精神。同时，文章也通过拟人化的手法，赋予了爬山虎以人的情感和意志，使其成为了一种具有象征意义的植物。这种精神不仅值得我们学习，也值得我们反思：在人生的道路上，我们也应该像爬山虎一样，不畏艰难，勇往直前，不断攀登新的高峰。教学建议在教授这篇课文时，教师可以先让学生观察爬山虎的生长情况，了解其特点。然后，通过阅读课文，引导学生理解爬山虎的生长过程和精神内涵。在讲解过程中，教师可以适时提问，引导学生思考并回答问题。同时，教师还可以利用多媒体等教学工具，展示爬山虎的图片或视频，增强学生对课文的理解和感知。此外，教师还可以组织学生进行小组讨论或写作练习，让他们进一步深入理解和体验爬山虎的精神。通过这些活动，学生可以更好地领悟课文的中心思想，同时也可以提高他们的阅读能力和写作能力。结语《爬山虎的脚》是一篇富有启发性的文章，它不仅让我们了解了爬山虎的生长过程和特点，更重要的是让我们感受到了其顽强向上、不断攀登的精神。这种精神不仅值得我们学习，也值得我们反思。在未来的学习和生活中，我们应该像爬山虎一样，不畏艰难，勇往直前，不断攀登新的高峰。以上是对《爬山虎的脚》这篇课文的详细解读和分析。希望通过这篇文章，读者能够更深入地理解这篇课文的内涵和价值，从而在阅读中得到启示和收获。同时，也希望广大教师能够在教学过程中充分利用这篇课文的资源，引导学生深入理解课文内容，培养他们的阅读能力和思维能力。拓展与延伸生态价值爬山虎作为一种绿色植物，不仅具有观赏价值，而且在生态系统中扮演着重要的角色。它的蔓延生长有助于防止土壤侵蚀，稳固土壤，保护墙面免受风雨侵蚀。同时，爬山虎还能吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，对改善空气质量有积极作用。文学意义叶圣陶的《爬山虎的脚》不仅是一篇优秀的科普文章，还具有很高的文学价值。作者以细腻的笔触描绘了爬山虎的生长过程和特点，让读者在欣赏美景的同时，也能感受到自然界中生命的坚韧和美丽。这篇文章也启示我们，要像爬山虎一样，在人生的道路上勇往直前，不断攀登。教育意义这篇文章适合作为中小学生的教材，不仅可以培养学生的观察力和想象力，还可以引导他们热爱自然、热爱生活。通过学习《爬山虎的脚》，学生可以了解到植物的生长过程，认识到自然界的奇妙和伟大，从而激发他们对自然科学的兴趣和探索欲望。环保启示在现代社会，随着工业化和城市化的快速发展，环境问题日益突出。而《爬山虎的脚》这篇文章则提醒我们，要关注身边的环境，保护自然生态。我们可以从种植爬山虎等绿色植物开始，为改善环境贡献自己的一份力量。同时，也要倡导低碳生活，减少污染排放，共同保护我们美丽的家园。人生启示《爬山虎的脚》不仅是一篇关于植物的文章，更是一篇关于人生的文章。爬山虎以其顽强的生命力和不屈不挠的精神，告诉我们：在人生的道路上，无论遇到多大的困难和挫折，我们都要保持积极向上的心态，勇往直前，不断攀登。只有这样，我们才能像爬山虎一样，在人生的旅途中展现出最美的风采。总之，《爬山虎的脚》是一篇充满智慧和启示的文章。它不仅让我们了解了爬山虎这种植物的特点和价值，还让我们在阅读中感受到生命的力量和美好。希望每一个人都能从这篇文章中汲取到力量和灵感，以更加积极的态度面对生活的挑战和困难。
