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活动目标增强孩子们的安全意识通过讲述“熊出没”的故事，让孩子们认识到野外环境中可能存在的危险，学会如何保护自己提高孩子们的沟通技巧鼓励孩子们积极参与讨论，...

活动目标增强孩子们的安全意识通过讲述“熊出没”的故事，让孩子们认识到野外环境中可能存在的危险，学会如何保护自己提高孩子们的沟通技巧鼓励孩子们积极参与讨论，发表自己的看法，培养他们的表达能力和沟通技巧激发孩子们的想象力和创造力引导孩子们围绕“熊出没”这一主题进行自由创作，发挥他们的想象力和创造力活动准备故事材料准备一则关于“熊出没”的故事，可以是真实的案例或者是改编的寓言故事绘画材料提供画纸、彩笔等绘画工具，让孩子们进行绘画创作讨论引导问题准备一些与“熊出没”相关的讨论问题，引导孩子们进行深入探讨活动流程一、引入阶段讲述故事老师首先讲述一则关于“熊出没”的故事，吸引孩子们的注意力，让他们对活动主题产生兴趣提问互动在讲述完故事后，老师可以提出一些与故事相关的问题，与孩子们进行互动，激发他们的思考和讨论二、讨论阶段分组讨论将孩子们分成若干小组，让他们围绕“熊出没”这一主题进行讨论。老师可以提供一些引导问题，如：“如果你遇到熊怎么办？”“熊为什么会出没在人类居住的地方？”等，引导孩子们进行深入思考分享交流每个小组选派一名代表，将小组讨论的结果分享给全班同学。其他同学可以就分享的内容进行提问或补充三、创作阶段绘画创作提供绘画材料，让孩子们围绕“熊出没”这一主题进行绘画创作。他们可以画出自己想象中的熊、熊出没的场景、或者自己与熊的互动等作品展示完成绘画作品后，让孩子们将自己的作品展示给全班同学。他们可以简单介绍自己的创作思路和灵感来源四、总结阶段总结讨论在活动的最后，老师可以对本次谈话活动进行总结。她可以回顾孩子们在讨论和创作中的表现，强调安全意识的重要性，并鼓励孩子们在今后的生活中保持警惕布置作业作为活动的延伸，老师可以布置一项作业，让孩子们回家后与家人分享今天学到的关于“熊出没”的知识和经历，并请家长一起讨论如何在户外活动中保护自己和家人活动意义通过本次大班谈话活动“熊出没”，孩子们不仅增强了安全意识，还提高了沟通技巧和想象力。他们在讨论中学会了如何表达自己的观点，倾听他人的意见，并在创作中展现了自己的想象力和创造力。同时，通过与家长的分享和讨论，孩子们还能将所学的知识运用到实际生活中，增强自我保护能力。这样的活动对于促进孩子们全面发展和提升综合素质具有重要意义。