规划精彩自我，成就靓丽人生PPT

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活动主题规划精彩自我，成就靓丽人生自我分析自我人格分析荣格内外向人格类型理论——内倾型，艾森克人格类型纬度——粘液质～多血质）我的职业兴趣根据霍兰德职业兴趣理论，我属于RIA（现实型、研究型、艺术型），更适合从事工程师、计算机、画家之类的工作我的职业价值观我想从事的管理或是计算机技术性工作，与自我价值观相符合，能够为社会创造一些社会价值我的工作能力善于分析，有好好掌握现阶段所学技能，善于利用工具来达到自己的学习目的，兴趣广泛。个人的技能测评结果技能测评是对一个人技能技巧的实际水平的测验，属于成就测验，在学习工作中表现为能够较好的完成老师作业。目前为止，每次作业我都能及时完成。我的气质与性格气质介于粘液质与多血质之间，更偏向于多血质，与人格相似职业（专业）分析我所学的专业是计算机应用技术，那么就需要从这个专业的就业面向，未来发展前程等说起。职业认知首先，全球现处于第三次工业革命，IT行业在其中举足轻重;且现在也是“三步走”战略”和“新三步走”战略的关键时期。这一时期定会仍很大的机遇和契机，我们正处于这一伟大的时机。我国在经过三十年改革开放，综合国力得到了显著的提升。现在我国的IT行业人才不足且有严重的结构性的失衡，但其中也更重要的是高技术人员的需求。社会需要的更多的是高技术性的IT人才，用人单位更是提高这方面的门槛。现在的计算机已经得到了极广的普及，各高校都很重视这方面的培养，企业也重视培训。在大学生就业形势危机的情形下，IT行业也是日趋激烈，但也仍会是“抢手贷”。职业目标的设计，与实施计划面对现实，我必需首先要好好好学习，扎实专业课程，要有过硬的专业知识。并要过英语四级，掌握一定的计算机英语。要从现在做起，尽量的参加社会实践，不断提高自己的综合素质,并逐步了解社会企业对当代大学生的要求，不至于到毕业时一脸茫然。第一学年很快的调整大学学习状态，确立奋斗目标方向，并为之做好一定的基础。打牢专业基础知识，至始至终不重视英语的学习，对计算机有一定系统的了解。对自己所学的通信专业有全面的认识和，积极的参加学校各项活动，提高自己的沟通交流能力。多看些有关自己专业方面的书籍的新闻。假期到外处打工，体验一下社会，也了解下工作给人带来的感受，以不至于到时过于不解第二学年加强专业知识的学习，对以后的工作取向和目标进一步的明确和必要的细化。一，上学期：确保专业课的优异过关，并利用课余时间对自己感兴趣的电子电路、通信方面找一些有关方面的书籍学习，掌握基础的知识。英语过三级，计算机过二级。二：专业课优异的完成，继续学习自己感兴趣的方面，有所成绩。对以后的工作根据当时的形势做简要的分析和安排。英语过四级，过必要的计算机方面的证书。学习好常用的计算机英语。假期针对性的找计算机方面的假期工第三学年上学期：保持良好的心态，注意保持身体的健康。制定冲刺计划，备战必要的考试。了解市场、IT行业的走向和社会需求，能够的话亲身实践。下学期：学业很好的过关。清楚地认识自己，确立了自己的努力方向和职业定位，找好一家实习单位。不住的相信“计划赶不上变化”，不断的了解、完善自己毕业后根据假期和实习经验，结合社会发展趋势找准以后的工作方向、职业和工作单位，并为之不懈努力就业方向学习计算机应用技术的就业方向主要从事企、事业单位的计算机辅助管理、辅助设计、计算机维修、网络维护、企业网站的建设与维护等。此外还能胜任机关、学校、公安、部队、银行、IT行业、广告行业、印刷行业，电信与通讯等领域的信息综合性技术应用工作。结合我的性格测试，以及我的兴趣所向，我认为我适合IT这一行业评估调整(一)职业路径评估1若在大学里，感觉计算机专业难，我会克服自己的弱项，努力学习，只要足够努力，就一定会有回报;2参加工作后，若是实际没有按自己所计划的方向发展，我会再接再厉全力奋进与原计划相差5年则离开学校或公司;3若与家人意见发生分歧，可暂缓执行;4若觉得自己能力无法达到预期，就需要加强能力训练;(二)实施策略评估1.若在短期内工作压力过大或过度劳累，可请假修正一下身体转好后再抽时间补回来;2.若长时间停留在原地，感觉无发展潜力可言的时候，便会离开;3.若在此期间，中途被其他事阻隔，只能牺牲宝贵的休息时间;(三)其他因素评估1身体状况糟糕时，先治疗好后，再就业;2.家庭发生变故;3.经济状况不定;结束语“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道未来的路很长，既有坎坷的小路，也有平坦的大道，但我会努力克服困难，不骄不躁适时调整好自己的职业生涯规划，奋斗拼搏逐步实现自己的目标。