幼儿园美工区PPT

活动目标培养幼儿感受美和表现美的情趣发展幼儿的想象力、创造力培养幼儿动手能力及审美能力增强幼儿的自信心体验成功的快乐活动内容绘画类油画棒画选择幼儿熟悉的题...

活动目标培养幼儿感受美和表现美的情趣发展幼儿的想象力、创造力培养幼儿动手能力及审美能力增强幼儿的自信心体验成功的快乐活动内容绘画类油画棒画选择幼儿熟悉的题材，如“海底世界”、“春游”、“过年”等，并准备相应的油画棒或水彩笔水彩画选用幼儿喜欢的动物或植物为题材，如“小熊过生日”、“动物园里真热闹”等手指画选用幼儿喜欢的动物或植物为题材，如“小熊过生日”、“动物园里真热闹”等纸版画选用幼儿喜欢的故事情节或场景为题材，如“龟兔赛跑”、“小熊请客”等拓印画选用具有纹理的物体，如树叶、花瓣等，蘸上颜料进行拓印创作吹画提供不同颜色的颜料和画纸，让幼儿用吸管吹出自己喜欢的画面滚珠画提供不同颜色的颜料和画纸，让幼儿用滚珠在纸上滚动出自己喜欢的画面撕贴画提供不同颜色的纸张和胶水，让幼儿根据自己的喜好将纸张撕成不同的形状进行粘贴创作粘贴画提供不同颜色和形状的布、毛线、纸等材料，让幼儿根据自己的喜好进行粘贴创作油水分离画提供白色水粉颜料和油性记号笔，让幼儿用记号笔画出自己喜欢的形象，再用水粉色覆盖在画上，形成油水分离的效果手工制作类纸艺制作提供不同颜色、质地的纸张和剪刀、胶水等工具，让幼儿根据自己的喜好进行折纸、剪纸、拼贴等创作泥塑制作提供橡皮泥、粘土等材料，让幼儿根据自己的喜好进行泥塑创作布艺制作提供不同颜色、质地的布料和针线、纽扣等材料，让幼儿根据自己的喜好进行缝制、粘贴等创作废旧材料制作提供废旧报纸、杂志、易拉罐、碎布头等材料，让幼儿根据自己的喜好进行废旧材料利用创作编织制作提供彩带、毛线等材料，让幼儿学习简单的编织技巧，制作出小挂饰、手链等作品纸盒制作提供各种大小、形状的纸盒和颜料、贴纸等材料，让幼儿根据自己的喜好进行纸盒利用创作，制作出小房子、机器人等作品糖纸制作提供不同颜色、质地的糖纸和剪刀、胶水等工具，让幼儿根据自己的喜好进行糖纸剪贴创作面具制作提供卡纸、彩纸、颜料等材料，让幼儿学习简单的面具制作技巧，制作出各种动物或人物的面具手工皂制作提供手工皂基、香精、色素等材料，让幼儿学习简单的手工皂制作技巧，制作出各种颜色、形状的手工皂拓印制作提供不同纹理的物体和颜料、画纸等材料，让幼儿学习简单的拓印技巧，制作出各种纹理的拓印作品活动指导策略以游戏形式组织活动以游戏的形式组织活动可以激发幼儿参与活动的兴趣和积极性。例如，可以组织幼儿参与“找朋友”的游戏，通过游戏引导幼儿学习用油画棒画出自己的朋友或者自己喜欢的动物形象以小组形式组织活动以小组形式组织活动可以让每个幼儿都有机会参与活动并获得成功感。例如，可以组织幼儿参与“海底世界”绘画活动，每个小组画出一幅海底世界的画作，然后进行展示和评价以竞赛形式组织活动以竞赛形式组织活动可以激发幼儿的竞争意识和集体荣誉感。例如，可以组织幼儿参与“春天来了”绘画比赛，评选出最佳作品并给予奖励以展示形式组织活动以展示形式组织活动可以让每个幼儿的作品得到展示并获得他人的认可和评价。例如，可以在班级或幼儿园范围内组织幼儿作品展示活动，让家长或其他人员参观评价以交流形式组织活动以交流形式组织活动可以让幼儿相互学习、相互借鉴和相互启发。例如，可以组织幼儿参与绘画或手工制作后进行交流分享活动，让幼儿介绍自己的作品思路和技巧方法等以教师示范形式组织活动以教师示范形式组织活动可以让幼儿学习到正确的绘画或