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在中国古代，有许多典故流传至今，它们不仅反映了古代人们的生活、思想和价值观，而且成为了我们今天学习和理解历史、文化的重要途径。以下是一些在《习近平新时代中...

在中国古代，有许多典故流传至今，它们不仅反映了古代人们的生活、思想和价值观，而且成为了我们今天学习和理解历史、文化的重要途径。以下是一些在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（简称“习概”）中经常被提及的典故，以及它们所蕴含的深刻含义。刻舟求剑“刻舟求剑”是一则寓言故事，讲的是一个人乘船时不慎将剑落入水中，他在船上刻下剑落水的地方，希望等船靠岸后再找回剑。这个故事用来比喻人们不善于根据事物的发展变化来处理问题，过于拘泥于固定的思维模式。在习概中，这个故事被用来提醒人们要与时俱进，根据时代的发展和实际情况的变化来制定政策和行动方案。守株待兔“守株待兔”也是一则寓言故事，讲的是一个人看到一只兔子撞死在树根上，便天天守在树根旁等待兔子撞死。这个故事用来比喻不劳而获、坐享其成的懒惰思想。在习概中，这个故事被用来批评那些不愿意付出努力、只想依靠运气或侥幸获得成功的人。千里之行，始于足下“千里之行，始于足下”是一句成语，意思是任何远大的目标都是从脚下的第一步开始的。这句话强调了实践的重要性，以及积累小步骤的必要性。在习概中，这句话被用来鼓励人们要有远大的理想和抱负，同时也要脚踏实地、一步一个脚印地去实现这些目标。三人行，必有我师“三人行，必有我师”是一句孔子的名言，意思是即使在三个人中行走，也一定能找到值得学习的地方。这句话强调了学习的普遍性和必要性。在习概中，这句话被用来提醒人们要保持谦虚好学的态度，不断从他人身上汲取知识和经验。塞翁失马，焉知非福“塞翁失马，焉知非福”是一则寓言故事，讲的是塞翁丢失了一匹马，但最后这匹马却带来了好运。这个故事用来比喻事物的发展往往出乎人们的预料，坏事可能会变成好事。在习概中，这个故事被用来鼓励人们要有长远眼光和辩证思维，正确看待生活中的得失和变化。天下兴亡，匹夫有责“天下兴亡，匹夫有责”是一句成语，意思是国家的兴衰与每一个公民都息息相关。这句话强调了公民责任和国家意识的重要性。在习概中，这句话被用来强调每一个公民都应该关心国家大事、积极参与国家建设和发展。以上这些典故和成语在习概中被广泛引用和解释，它们不仅丰富了课程内容、增强了课程的趣味性和生动性，而且有助于帮助学生更好地理解中国特色社会主义理论和实践。同时，这些典故和成语所蕴含的深刻含义也对人们的日常生活和工作具有重要的指导意义。