儿童画美术课《莲蓬》PPT

教学目标了解莲蓬的结构特征学习简单的写生方法能选择自己喜欢的材料和形式运用恰当的绘画技法表现莲蓬培养学生的观察能力、表现能力以及审美能力教学重点通过观察和...

教学目标了解莲蓬的结构特征学习简单的写生方法能选择自己喜欢的材料和形式运用恰当的绘画技法表现莲蓬培养学生的观察能力、表现能力以及审美能力教学重点通过观察和想象，用夸张的手法表现莲蓬的特征。教学难点能运用恰当的绘画技法表现莲蓬，并大胆添画背景。准备教具莲蓬实物、课件、范作学具绘画工具、学生作品纸若干张教学过程一、组织教学，导入新课学生展示搜集的莲蓬实物或图片资料谈话导入课题莲蓬是荷花的一部分，它不仅外形漂亮，而且还有许多用处呢！同学们想不想了解莲蓬？今天这节课我们就来学习儿童画《莲蓬》。（板书课题）二、欣赏范画，了解表现方法出示画家作品和老师作品启发学生思考画家和老师是如何表现莲蓬的（板书：欣赏）通过观察比较了解画家和老师在表现莲蓬时有哪些相同点和不同点。（板书：比较）总结画家用写实的手法、老师用了拟人化的手法来表现莲蓬，同学们在表现时还可以根据个人爱好选择合适的手法三、教师示范，学生交流讨论教师示范根据图片或实物进行写生，并运用夸张的手法表现莲蓬的特征。（板书：教师示范）学生交流讨论说一说莲蓬有哪些特征？你是如何表现它的特征的？你认为还有哪些需要改进的地方？（板书：交流讨论）四、学生实践操作，教师巡回指导学生自由选择绘画材料和表现方法可以是用铅笔写生，也可以用油画棒、水彩等表现。在表现时要注意大胆夸张，突出表现莲蓬的特征。（板书：学生实践操作）教师巡回指导鼓励学生大胆作画；对于表现有创意的同学要及时给予表扬并请他在全班同学面前展示自己的作品；帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。（板书：教师指导）作业完成后展示学生作品并针对作业情况进行简单评价。（板书：作业评价）进一步启发学生思考除了用绘画的方法表现莲蓬外，还可以用什么方法表现？如果你在绘画过程中遇到了困难，可以请同学或老师帮助。（板书：拓展）五、课堂小结，布置作业课堂小结本节课我们通过观察、欣赏、比较等方法了解了莲蓬的结构特征，并通过写生等方法表现了莲蓬的特征。同学们在实践过程中表现得非常棒！通过这节课的学习，我们不仅学会了用夸张的手法表现莲蓬的特征，还学会了与同学之间的合作与交流。希望同学们在今后的美术学习中继续努力！布置作业回家后把今天学到的知识和家人一起分享。下节课请同学们带来自己的作品并对作品进行展示和简单评价