大班数学教育活动：身上的尺教案PPT

教学目标让幼儿了解身体各部分长度可以作为测量工具感受身体尺子的妙用培养幼儿的估算能力和空间感知能力通过实践活动激发幼儿对数学的兴趣和好奇心教学准备教室内的...

教学目标让幼儿了解身体各部分长度可以作为测量工具感受身体尺子的妙用培养幼儿的估算能力和空间感知能力通过实践活动激发幼儿对数学的兴趣和好奇心教学准备教室内的各种物品如桌子、椅子、门窗等记录表、笔、绳子等测量工具演示用的身体尺子（如手掌、步长等）教学过程导入新课讲述一个关于小动物用身体各部分作为尺子来测量物体的故事，激发幼儿兴趣探索发现身体尺子介绍教师展示手掌、步长等身体尺子，并让幼儿感受其长度小组活动幼儿分组，每组选择一个身体尺子，测量教室内的物品长度，并记录测量结果实践操作自由测量幼儿自由选择身体尺子和测量对象，进行测量并记录结果分享交流幼儿互相分享测量结果，比较不同身体尺子之间的测量差异总结提升讨论教师引导幼儿讨论身体尺子的优缺点，以及在实际生活中的应用场景知识拓展介绍其他非标准测量工具，如轮子、脚印等，激发幼儿继续探索的兴趣教学反思在活动中要关注幼儿的参与度和操作过程，鼓励他们大胆尝试和表达注意培养幼儿的估算能力和空间感知能力引导他们学会用身体尺子进行粗略测量通过实践活动让幼儿感受到数学的趣味性和实用性，激发他们的学习兴趣和好奇心