大班数学教育活动：身上的尺教案PPT

目标让孩子们了解并感受身体各部分长度可以作为测量的工具提高孩子们的观察能力、比较能力和估算能力激发孩子们对数学的兴趣和热爱准备教室或操场等宽敞的场所标记笔...

目标让孩子们了解并感受身体各部分长度可以作为测量的工具提高孩子们的观察能力、比较能力和估算能力激发孩子们对数学的兴趣和热爱准备教室或操场等宽敞的场所标记笔、测量纸、绳子等测量工具教学过程引入让孩子们围成一个圈问他们平时用什么来测量长度（如尺子、卷尺等）告诉孩子们除了这些工具，我们的身体也可以作为一把“尺子”来测量长度探索带领孩子们一起探索身体各部分长度如手掌宽度、步长、臂长等让孩子们互相测量感受不同身体部位作为尺子的差异实践让孩子们用身体尺子测量教室或操场上的物品如桌子、椅子、篮球架等指导孩子们如何准确使用身体尺子并注意测量时的姿势和准确性讨论让孩子们分享自己的测量结果并讨论使用身体尺子时可能遇到的问题和困难引导孩子们思考为什么身体尺子有时会出现误差，如何减少误差总结总结孩子们在活动中的表现和收获强调身体尺子的重要性和局限性鼓励孩子们在生活中多尝试使用身体尺子提高自己的测量能力和估算能力作业让孩子们在家中找一个物品，使用身体尺子测量其长度，并记录下来。下节课带到学校与同学们分享。