体育新课标课程标准解读PPT

以下是体育新课标课程标准解读：体育与健康学科核心素养运动能力健康行为体育品德课程理念坚持“健康第一”的指导思想以学生发展为中心激发运动兴趣培养终身体育意识...

以下是体育新课标课程标准解读：体育与健康学科核心素养运动能力健康行为体育品德课程理念坚持“健康第一”的指导思想以学生发展为中心激发运动兴趣培养终身体育意识关注个体差异与不同需求确保每个学生受益课程目标总目标水平一目标水平二目标水平三目标水平四目标水平五目标课程内容水平一体能、知识与技能、运动认知、情境体验、学习评价水平二体能、知识与技能、运动认知、社会参与、学习评价水平三体能、知识与技能、运动认知、社会参与、展示与比赛、学习评价水平四体能、知识与技能、运动认知、社会参与、展示与比赛、学习评价水平五体能、知识与技能、运动认知、社会参与、展示与比赛、学习评价教学建议要以体育与健康学科核心素养统领教学充分发挥体育与健康学科的育人价值要重视体能发展体能发展要贯穿教学全过程要关注学生的兴趣和爱好激发和保持学生的运动兴趣要注意培养学生的创新能力留给学生自主学练和展示的时间与空间要充分利用现代信息技术手段提高教学效率评价建议学习评价应从体能、知识技能、学习态度、情意表现与合作精神等方面进行评价学习评价应采用多种评价方法相结合的方式进行包括体能测试、技能评定、观察与表现、口头评定等学习评价要注重过程性评价与终结性评价相结合特别要重视过程性评价