长度与时间的测量概念与习题PPT

以下是长度与时间的测量概念与习题：长度与时间的测量概念长度是一切测量工作的开始，是国际单位制中的基本物理量，也是日常生活中常用的物理量。时间也是国际单位制...

以下是长度与时间的测量概念与习题：长度与时间的测量概念长度是一切测量工作的开始，是国际单位制中的基本物理量，也是日常生活中常用的物理量。时间也是国际单位制中基本物理量之一，是描述物体运动过程的必要单位。长度的单位长度的单位是米，符号为m。其他常用的长度单位还有千米、分米、厘米、毫米等。其中，千米和分米分别表示1000米和10米，而厘米和毫米则分别表示1/100米和1/1000米。时间的单位时间的单位是秒，符号为s。其他常用的时间单位还有分钟、小时、天、周、月等。其中，分钟和小时分别表示60秒和3600秒，而天、周、月则分别表示24小时、7天和30天（或31天）。测量工具长度的测量工具有直尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等。时间的测量工具有秒表、计时器、钟表等。长度与时间的关系长度与时间之间的关系可以通过速度这个物理量来描述。速度的物理意义是单位时间内物体所经过的路程。速度的单位是米/秒，符号为m/s。长度与时间的测量习题一段公路全长125.9千米其中50千米长的一段路程用了2小时45分钟。求这段路程的平均速度是多少？一辆汽车以每小时100千米的速度从A城开往B城另一辆汽车以每小时80千米的速度从B城开往A城。两车在上午9时同时出发，并在下午2时30分相遇。求A城到B城的距离是多少？一辆摩托车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地在乙地停留1小时后，再以每小时50千米的速度返回甲地。求这辆摩托车往返一次所用的总时间是多少？电子表的屏幕上显示的时间是2359：30，由此算出当前时刻距离新的一天还有多少小时？一名运动员在上午8时从山脚出发爬到山顶后休息了一段时间，再于下午5时回到山脚。已知他在上午8时、11时和下午5时分别拍了一张照片，根据这些信息，求解下列问题：（1）他在山上休息了多少小时？（2）他在下午5时回到山脚时，手上的表显示的时间是多少？（3）他从山脚到山顶所用的时间与从山顶返回山脚所用的时间之比是多少？（4）如果他在下午5时半回到山脚，那么他在山上所用的时间是多少？