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活动目标自我认知通过活动，使幼儿能够认识到自己的身体和能力在逐渐成长情感培养引导幼儿感受成长的快乐，增强自信心和自豪感社交技能学会在集体中分享自己的成长经...

活动目标自我认知通过活动，使幼儿能够认识到自己的身体和能力在逐渐成长情感培养引导幼儿感受成长的快乐，增强自信心和自豪感社交技能学会在集体中分享自己的成长经历，尊重他人的成长活动准备准备物品幼儿小时候的照片、成长记录本、绘画材料、角色扮演的服装道具等环境布置布置一个温馨的成长角，展示幼儿的成长照片和作品活动过程导入教师展示每位幼儿小时候的照片，引导幼儿回忆成长过程中的趣事主题活动成长故事会幼儿轮流上台，分享自己的成长故事，如学会的新技能、经历的第一次等身体变化探索引导幼儿通过比较照片，发现自己在身高、体型、面容等方面的变化角色扮演游戏设置不同的成长阶段场景，让幼儿通过角色扮演体验成长的快乐和挑战拓展活动绘画成长树幼儿用绘画的形式表现自己的成长历程，制作个人成长树成长记录本为每个幼儿准备成长记录本，鼓励他们在日常生活中记录自己的成长点滴结束分享展示幼儿展示自己的成长作品，互相欣赏、交流总结反思教师引导幼儿回顾活动，分享活动中的感受和收获活动意义通过《我长大了》这一社会领域活动，幼儿能够更深入地了解自己的成长过程，感受到成长的快乐和挑战，从而更加珍惜和感恩生活中的点滴进步。同时，活动也促进了幼儿之间的交流与合作，培养了他们的社交技能和情感表达能力。