大班科学活动影子变形记说课稿PPT

说教材《影子变形记》这一科学活动，主要探索的是光和影子的关系。通过活动，孩子们可以了解到影子是如何形成的，以及不同光源和物体位置变化时，影子会发生怎样的变...

说教材《影子变形记》这一科学活动，主要探索的是光和影子的关系。通过活动，孩子们可以了解到影子是如何形成的，以及不同光源和物体位置变化时，影子会发生怎样的变化。这一内容符合大班幼儿的年龄特点和认知水平，能够激发他们对自然现象的好奇心和探究欲望。说活动目标知识与技能目标：让幼儿了解影子的形成原理探索光源位置、物体位置变化对影子形状、大小的影响过程与方法目标：培养幼儿观察、实验、记录的能力鼓励幼儿通过实际操作发现问题、解决问题情感态度与价值观目标：激发幼儿对科学现象的好奇心和探究欲望培养幼儿合作、分享、交流的科学探究精神说教学重难点教学重点：理解影子的形成原理观察并描述光源和物体位置变化时影子的变化规律教学难点：如何通过实验操作让幼儿直观感受到影子变化的过程如何引导幼儿主动探索发现光源、物体与影子之间的关系说教学准备实验材料手电筒、小玩具、白板等记录工具记录表、笔等教学课件包含影子形成原理、实验操作步骤等内容说教学过程1. 导入新课通过播放影子变化的趣味视频，激发幼儿对影子的兴趣，引出今天的主题《影子变形记》。2. 探索影子形成原理利用教学课件，向幼儿介绍影子的形成原理，并通过简单的实验（如用手电筒照射物体产生影子）让幼儿直观感受影子的形成。3. 实验操作：探索影子变化（1）分组进行：将幼儿分成若干小组，每组配备实验材料。（2）实验操作：指导幼儿用手电筒照射不同的小玩具，观察并记录影子的形状和大小变化。（3）讨论交流：引导幼儿分享实验过程中的发现，讨论光源位置、物体位置变化对影子形状、大小的影响。4. 总结提升通过讨论和分享，引导幼儿总结出光源、物体与影子之间的关系，加深对影子变化规律的理解。5. 拓展延伸鼓励幼儿在日常生活中寻找其他光源和物体，观察并记录影子的变化，进一步拓展对影子现象的认识。说教学评价在本次科学活动中，我们将通过以下几个方面对幼儿的学习效果进行评价：对影子形成原理的理解程度在实验操作中的观察、记录能力对光源、物体与影子之间关系的理解在活动中的合作、分享、交流表现说教学反思活动结束后，我们将对本次科学活动进行反思和总结，分析活动的成功之处和不足之处，以便在今后的教学中不断改进和优化。同时，我们也希望通过这次活动，激发幼儿对科学现象的好奇心和探究欲望，为他们的全面发展奠定坚实的基础。