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大班歌唱活动：祖国祖国我爱你活动目标感受歌曲欢快优美的情绪理解歌词，记住歌曲中任务的先后顺序及动作学习用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲唱准休止符及弱起拍萌发爱祖...

大班歌唱活动：祖国祖国我爱你活动目标感受歌曲欢快优美的情绪理解歌词，记住歌曲中任务的先后顺序及动作学习用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲唱准休止符及弱起拍萌发爱祖国的情感活动准备与歌词内容匹配的图片一幅节奏图谱一张音乐磁带、录音机活动过程一、以游戏的形式导入活动，激发幼儿学习的兴趣。师：今天我们班来了许多小客人，我们一起来数一数有几个？幼：1、2、3、4，一共有4个。师：一共有几个呀？幼：4个。师：对了，是4个小朋友，他们要来和我们玩一个游戏，游戏的名字叫《我说你做》。老师把小朋友分成了4组，每组的小朋友要做一个动作，当老师说“一二三四、你做什么”的时候，小朋友要把自己组做的动作表现出来，还要说一说每组有几个小朋友。（游戏后，幼儿说出每一组的小朋友数量，每组都要检查是否正确。）二、理解并记忆歌词，学习歌曲。完整欣赏歌曲师：小朋友表现的真棒，今天老师为小朋友带来了一首好听的歌曲，名字叫《祖国祖国我爱你》，请小朋友仔细的听一听歌曲里唱了什么？（播放音乐，幼儿完整欣赏歌曲，并随音乐拍节奏。）师：歌曲的名字叫什么？幼：《祖国祖国我爱你》。师：你听到歌曲里唱了什么？幼1：我听到歌曲里唱了“小小蜡笔穿花衣”。幼2：我听到歌曲里唱了“祖国祖国我爱你”。幼3：我听到歌曲里唱了“红红的太阳升起来”。幼4：我听到歌曲里唱了“你的笑容多甜蜜”。……师：小朋友听的真仔细，歌曲里唱了“小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽，小朋友们多么欢喜，画个图画比一比，祖国祖国我爱你，你的笑容多甜蜜，祖国祖国我爱你，我们唱歌又跳舞”，小朋友一起说一说歌词。（引导幼儿根据图片，有节奏的朗诵歌词。）师：这首歌曲真好听，我们一起用好听的声音来学习这首歌曲。（1）幼儿随音乐小声跟唱歌曲。（2）幼儿随音乐用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲，注意唱准休止符及弱起拍。师：小朋友在唱“祖国祖国我爱你”这一句的时候要用跳跃的唱法，要唱出对祖国的热爱之情。在唱“你的笑容多甜蜜”这一句的时候要用连贯的唱法，要表现出对祖国妈妈的喜爱和赞美之情。我们在唱休止符的时候要像拍皮球一样，拍一下手然后再拍一下腿，我们来试一试。（3）幼儿随音乐边拍手边演唱歌曲。师：小朋友在演唱歌曲的时候要用好听的声音来表现歌曲优美、欢快的情绪，还要加上好看的动作。现在请小朋友起立，我们一起来边拍手边演唱这首歌曲。（4）幼儿分男女两组进行演唱。师：现在我们把小朋友分成两组，一组是男孩子，一组是女孩子。请男孩子先来演唱歌曲，女孩子仔细的听一听男孩子在演唱歌曲的时候声音是否优美，表情是否好看，动作是否优美。（男孩子演唱后，教师进行评价，再请女孩子演唱歌曲，男孩子进行评价。）三、结束活动师：今天小朋友的表现都很棒，我们用歌声表达了对祖国的热爱之情。你们爱我们的祖国吗？幼：爱。师：那我们一起到外面把这首歌曲唱给更多的人听吧。（教师带领幼儿随音乐走出活动室。）活动反思本次活动的亮点是：整个活动的过程设计合理适合幼儿的年龄特点，重难点突出，环节紧凑，过渡自然，能够很好的吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣创设了良好的教学环境能激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，教师以游戏的形式导入活动，并通过语言、动作、表情及图谱等多种方式，让幼儿理解、记忆歌词，学习歌曲，达到很好的教学效果在教学过程中教师能够根据幼儿的实际情况及时的调整教学方案，注意培养幼儿的学习兴趣和积极性，使他们能够主动的参与到活动中来教师对歌曲的旋律及歌词的熟悉程度较高能熟练的演唱歌曲，并根据歌曲内容准确的表达情感，给幼儿一种美的感受本次活动的不足之处是：教师在活动前应该进行更加深入、细致的备课以便更好的把握活动的重难点在图谱的制作上可以更加形象、生动，以便幼儿更好的理解歌词内容在教学过程中教师应注重培养幼儿的自主学习能力，可以让幼儿尝试自己编动作，并演唱歌曲，这样可以更好地发挥幼儿的主动性和创造性在歌曲的演唱上教师可以引导幼儿运用不同的演唱方式，如轻声、大声、快唱、慢唱等，来更好地表达歌曲的情感教师在活动中可以更加注重与幼儿的互动可以通过提问、讨论等方式，引导幼儿更深入地理解歌曲内容，激发他们的爱国情感在活动的结束部分教师可以组织幼儿进行表演，让他们用自己的方式表达对祖国的热爱之情，这样可以更好地增强活动的互动性和趣味性总之，本次活动虽然有很多亮点，但仍然存在一些不足之处。教师在今后的教学中应更加注重细节，不断提高自己的教学水平和能力，为幼儿提供更好的教育服务。总结通过本次大班歌唱活动《祖国祖国我爱你》的组织与实施，不仅培养了幼儿对祖国的热爱之情，也提高了他们的音乐素养和审美能力。同时，活动也锻炼了幼儿的表现力和自信心，让他们在快乐的氛围中学习了歌曲，体验了音乐的魅力。在今后的教学中，教师应继续探索更加适合幼儿的教学方法，让他们在轻松、愉快的氛围中快乐学习、健康成长。