孔子弟子子路形象的认识PPT
子路，姓仲，名由，字子路，又字季路，鲁国卞（今山东泗水县泉林镇卞桥村）人，孔子得意门生，以政事见称。为人伉直鲁莽，好勇力，事亲至孝。除学诗、礼外，还为孔子...
子路，姓仲，名由，字子路，又字季路，鲁国卞（今山东泗水县泉林镇卞桥村）人，孔子得意门生，以政事见称。为人伉直鲁莽，好勇力，事亲至孝。除学诗、礼外，还为孔子赶车，做侍卫，跟随孔子周游列国，深得器重。孔子称赞说：“子路好勇，闻过则喜。”初仕鲁，后事卫。孔子任鲁国司寇时，他任季孙氏的宰，后任大夫孔俚的宰。卫庄公时，任卫大夫孔悝的邑宰。卫出公时，因政见不同，子路率众与孔悝一战，失败后被杀，并遭灭门之灾。死后，葬于澶渊（今河南濮阳）。唐开元二十七年（739年），追封“卫侯”。宋大中祥符二年（1009年），加封“河内公”。南宋嘉定元年（1208年），又称“卫公”。明嘉靖九年改称“先贤仲子”。子路性情刚直，好勇尚武，曾陵暴孔子，孔子设礼稍诱之，子路后儒服委质，因门人之请，留于孔门为弟子。子路的勇子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”子路曰：“学岂益哉也？”子曰：“夫人君而无谏臣则失正，士而无教友则失听。狂马不释策，操弓不反檠；木受绳则直，人受谏则圣；受学重问，孰不顺成？毁仁恶士，必近于刑。君子不可不学。”子路曰：“南山有竹，不柔自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？”子路再拜曰：“敬而受教。”在孔子的启发诱导下，子路的思想性格逐渐发生了变化，成了孔子思想路线的坚定追随者。孔子也由衷地称赞子路：“由也升堂矣，未入于室也。”（《论语·先进》）在孔子的弟子中，子路是个直性子，他对孔子的尊敬是发自内心的。孔子曾称赞他：“片言可以折狱者，其由也与。”（《论语·颜渊》）在孔子的弟子中，子路是最忠诚于孔子学说的。当孔子不得志于鲁，决定离开鲁国去周游列国时，除了颜回之外，最积极追随的就是子路了。在周游列国的途中，子路对孔子的照料也是无微不至的。孔子称赞说：“自吾得由，恶衣恶食，由也共之，未若也死也。”（《论语·雍也》）在陈、蔡绝粮时，子路更是挺身而出，到蒲地去向当地的隐士求情，请求他们出来帮助孔子脱离困境。孔子对子路也是了解的。当子路向孔子请教：“君子尚勇乎？”孔子回答说：“君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”（《论语·阳货》）孔子认为，勇必须受义的节制，否则就会出乱子和盗贼。子路闻之，说：“君子尚勇乎？”孔子说：“君子亦以勇为美乎，抑义之为上。君子有勇而无义则乱，小人有勇而无义则盗。”（《荀子·子道》）孔子认为，子路有勇，但仅把勇作为美的标准则不够，还要用义来节制勇。孔子对子路的教育，对子路性格的形成有重要影响。子路的直子路不仅性格刚直，为人也很直爽。孔子曾对颜渊说：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫。”（《论语·述而》）孔子认为，只有他和颜渊能够做到用则行、舍则藏。其实，子路亦能做到这一点。子路做卫国大夫孔悝的邑宰时，孔子正好在卫国。有人对子路说：“事君焉用其仁？必以忠信可也。”子路说：“虽不仁也，必告之。”果然，他将这些话告诉了孔子。孔子说：“由也，是知其不可而为之者与？”子路子路的忠诚与孝道子路对孔子的忠诚，不仅体现在他的言行上，更体现在他的行动中。当孔子被困于陈蔡之间，粮食断绝，跟随的弟子都饿得面有菜色时，子路愤怒地对孔子说：“君子亦有穷乎？”孔子回答：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”子路闻言，立刻表示：“君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”他并没有因为困境而背弃孔子，反而更加坚定了跟随孔子的决心。子路不仅对孔子忠诚，对待父母也是极为孝顺的。孔子曾经称赞他说：“由也事亲，可谓生事尽力，死事尽思者也。”（《论语·先进》）子路对父母的孝道，不仅体现在物质上的供养，更体现在精神上的敬爱。他曾在百里之外负米供养父母，尽管辛苦，但从未有怨言。父母去世后，他更是悲痛欲绝，哀毁骨立，让人感叹不已。子路的政治才能子路不仅有勇有谋，而且有着出色的政治才能。他曾任季孙氏的宰，后又任卫大夫孔悝的邑宰，都表现出色。他善于治理民众，注重发展生产，使百姓安居乐业。同时，他也善于处理各种复杂的人际关系，得到了上级和下属的尊重与信任。在卫国时，子路曾与孔子一起参与卫国的政治事务。他主张强兵富国，注重发展经济，提高国家的综合实力。同时，他也主张以德治国，认为只有以德服人，才能得到人民的真心拥护。这些主张都得到了孔子的赞赏和支持。子路的悲剧命运然而，子路的命运却是悲剧性的。卫出公时，因政见不同，子路率众与孔悝一战，失败后被杀，并遭灭门之灾。这一事件不仅让子路的人生画上了句号，也让孔子的弟子们深感痛惜。子路的悲剧命运，一方面是由于他性格刚直、敢于直言不讳所致；另一方面也与他所处的时代背景有关。在那个动荡的年代里，政治斗争激烈复杂，稍有不慎就可能招致灾祸。而子路又偏偏是一个敢于坚持原则、不屈不挠的人，这就使得他在政治斗争中更容易成为牺牲品。尽管如此，子路的一生仍然是充满光辉的。他以勇敢、忠诚、孝顺、智慧和政治才能赢得了人们的尊敬和赞誉。他的悲剧命运也让人们更加深刻地认识到坚持原则、追求真理的重要性。在今天看来，子路仍然是一个值得我们学习和敬仰的人物。综上所述，子路作为孔子的弟子之一，在儒家文化中具有重要地位。他的勇敢、忠诚、孝顺和政治才能都为我们提供了宝贵的精神财富。同时，他的悲剧命运也让我们更加珍惜和平稳定的社会环境，努力追求真理和正义。子路的教育贡献尽管子路以政事见称，但他在教育上的贡献亦不可忽视。孔子曾经让子路担任“弁者”的角色，负责管理和教育年轻的学生。子路以身作则，用他的直率和勇敢为学生们树立了榜样。他教导学生们要勇于面对困难，坚守道义，不畏强权。同时，他也注重培养学生的实际能力，让他们在实践中学习和成长。子路还非常关心学生的个人成长和品德修养。他经常与学生交流，了解他们的想法和困惑，并给予耐心的指导和帮助。他鼓励学生要勇于自我反省，不断修正自己的错误，成为更好的人。在子路的教育下，许多学生都得到了很好的成长和发展，成为了社会的栋梁之才。子路的历史地位子路作为孔子的弟子之一，在儒家文化中具有重要的历史地位。他的思想和行为不仅影响了他的同代人，也对后世产生了深远的影响。在儒家经典《论语》中，子路的名字多次出现，与孔子和其他弟子的对话也被记录下来。这些对话不仅展示了子路的性格和思想，也为我们了解儒家文化提供了宝贵的资料。此外，子路的事迹和品质也被后人广泛传颂和赞扬。他被视为儒家文化的代表人物之一，与孔子、孟子等人并列为儒家学派的杰出代表。在今天看来，子路仍然是一个值得我们学习和敬仰的人物。他的勇敢、忠诚、孝顺和政治才能都为我们提供了宝贵的精神财富。同时，他的教育贡献也为后人树立了榜样，激励着我们为教育事业贡献自己的力量。结语综上所述，子路作为孔子的弟子之一，在儒家文化中具有重要的地位。他的勇敢、忠诚、孝顺和政治才能都为我们提供了宝贵的精神财富。同时，他在教育上的贡献也为后人树立了榜样。尽管子路的命运是悲剧性的，但他的一生仍然充满了光辉。我们应该学习子路的精神品质，将其融入到自己的生活中去，努力成为一个有道德、有才能、有责任感的人。同时，我们也应该继续传承和发扬儒家文化的优秀传统，为构建和谐社会贡献自己的力量。
