儿童文学PPT
儿童文学的重要性儿童文学，专为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心发展的文学。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为...
儿童文学的重要性儿童文学，专为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心发展的文学。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。偏于文学，适合9至99岁阅读，老少均可品味。一、儿童文学的定义与特点定义儿童文学 (literature for children)，是专为18岁以下未成年人创作的文学作品，这类作品的主要阅读对象是儿童。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。偏于文学，适合9至99岁阅读，老少均可品味。特点教育性儿童文学与成人文学有很大的不同，即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大，古人曾用素丝来作比喻，说它：“染于苍则苍，染于黄则黄”。由于儿童的年龄特征，使其易受周围环境的影响，所以儿童文学特别注意教育性形象性抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。对儿童进行教育要借助各种各样的生动形象；儿童年龄越小，越依赖于形象化的手段。儿童小说要求和戏剧一样富于动作性，更多的以动作来表现人物的性格和心理活动。儿童诗需要更多的“比”、“兴”，以加强形象性。儿童文学作品的语言要有声有色，娓娓动听。儿童文学应调动一切艺术手段，创造出千姿百态的艺术形象来趣味性儿童知识、生活经验不丰富，理解力薄弱，对那些复杂的整理不易理解，对成人的生活经验和某些思想感情也难以体会。他们对于自己没有兴趣的内容就不喜欢看，甚至不看。优秀的儿童文学作品，就是在轻松愉快地说笑中，在有趣的故事情节中，潜移默化地给孩子们讲述一个深刻的道理或做一些有益的启示故事性儿童文学的故事情节，要求结构单纯，有头有尾，情节完整。从情节的发展上，较重视表现人物的行动过程，而人物的内心世界则往往从人物行动中表现出来。还重视情节的生动性、丰富性，而避免平淡、呆板。在叙述事件的过程时，往往要运用夸张、想象等手法，把故事编织得如诗如画、曲折有趣二、儿童文学的功能1. 儿童文学的认识功能儿童文学的认识功能是指具有较高思想性和艺术性的儿童文学作品在帮助儿童认识社会、认识历史、丰富生活经验、增长知识、启迪心智时所发挥的作用。比如，儿童通过阅读都德的小说《最后一课》，就可以了解普法战争时期法国被迫割让亚尔萨斯和洛林两省而丧权辱国的历史；通过阅读比安基的科学童话《尾巴》，就会获得关于动物尾巴功能的知识等等。2. 儿童文学的教育功能儿童文学的教育功能在于帮助儿童健康成长，使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中，潜移默化地受到思想、品德、情感、审美等方面的启迪和教育。儿童文学作品所包含的社会生活内容、自然知识以及作家倾注于作品中的思想感情，能对儿童产生深刻的影响。3. 儿童文学的娱乐功能儿童文学的娱乐功能是指通过具体的儿童文学作品让儿童得到愉悦和消遣，以及通过娱乐包藏较深的思想认识和道德教育的内容，寓教于乐。比如，科洛迪的《木偶奇遇记》以童话幻想的方式，讲述了一个小木偶变成一个真正的好孩子的故事。故事巧妙、情节曲折，想象丰富，人物形象栩栩如生，深受儿童的喜爱。4. 儿童文学的审美功能儿童文学和成人文学一样，既是人类精神的产品，也是人类审美的产品。它以其美的内容、美的形象、美的意境、美的语言吸引儿童，使他们从中受到美的熏陶，得到美的享受，提高审美能力和审美情趣。三、儿童文学的发展1. 中国儿童文学的发展中国儿童文学源远流长。古代的神话、传说、寓言、民间故事，如《盘古开天辟地》《夸父追日》《精卫填海》《牛郎织女》《嫦娥奔月》等，可以说是儿童文学的萌芽。2. 西方儿童文学的发展在西方，古希腊、古罗马的神话传说、寓言故事，中世纪的骑士故事和英雄史诗，文艺复兴时期的巨人形象，都是儿童喜爱的读物。17世纪至19世纪欧洲出现了不少适合儿童阅读的作品，如法国贝洛的《鹅妈妈的故事》、英国金斯莱的《水孩子》、丹麦安徒生的《丑小鸭》等。这些作品为儿童文学的发展奠定了深厚的基础。进入20世纪以后，随着儿童文学的发展繁荣，各种儿童文学体裁纷纷出现，儿童文学创作儿童文学的未来发展一、跨媒体与多元化发展随着科技的进步和媒体形式的多样化，儿童文学已经不再局限于传统的印刷媒体。电子书、有声书、动画、电影、游戏等多种形式都为儿童文学的创作和传播提供了无限可能。这种跨媒体的发展趋势使得儿童文学可以更加生动地展现给孩子们，同时也为创作者提供了更广阔的创作空间。二、全球视野下的文化交流在全球化的今天，儿童文学也在逐步走向世界，不同文化背景下的儿童文学作品开始相互交流和影响。这种交流不仅有助于孩子们拓宽视野，了解不同文化，也有助于儿童文学创作者从中汲取灵感，创作出更具深度和广度的作品。三、教育与娱乐的平衡未来的儿童文学将更加注重教育与娱乐的平衡。在保持趣味性和吸引力的同时，儿童文学也将更加注重对孩子们的教育和引导。这种平衡不仅体现在作品的内容和主题上，也体现在作品的形式和风格上。四、多元化与包容性的提升随着社会的进步和人们思想的开放，未来的儿童文学将更加注重多元化和包容性。这包括对不同文化、不同性别、不同性取向、不同身体条件等各个方面的包容和尊重。这种包容性不仅有助于孩子们建立更加开放和包容的世界观，也有助于儿童文学创作的多样性和丰富性。五、科技赋能的创新发展科技的发展为儿童文学的创作和传播提供了更多的可能性。例如，虚拟现实、增强现实等技术的应用可以让孩子们更加身临其境地体验故事；人工智能的应用则可以帮助创作者更好地理解和把握儿童的心理和需求。这些科技创新将为儿童文学的发展带来无限的可能性。总的来说，未来的儿童文学将在跨媒体、全球化、教育与娱乐平衡、多元化与包容性、科技赋能等方面实现更加全面和深入的发展。这将为孩子们提供更加丰富、多元、有趣的阅读体验，也为儿童文学创作者提供更加广阔的创作空间和发展前景。
