感动中国经典诵读PPT
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朗诵者:(此处可填写朗诵者的名字)背景音乐:(此处可填写背景音乐建议)背景画面:(此处可描述背景画面的建议,如“烛光下的古籍”,“黄河岸边的古老村落”等)开场白在这繁星点点的夜空下,我们聚集一堂,用最深情的诵读,追寻那些感动中国的经典故事。这些故事,如同璀璨的星辰,照亮我们的心灵,引导我们前行。让我们共同开启这场感动中国经典诵读的旅程。《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首《静夜思》,是唐代诗人李白的作品。它表达了诗人对故乡的深深思念。明亮的月光洒在窗前,如同地上的霜露,让人不禁抬头仰望那轮明月,思绪万千,最终归结为对故乡的眷恋。《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。这是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》。诗中描绘了一场春雨带来的喜悦与生机。诗人用细腻的笔触,将春雨的润物无声、野径云黑、江船独明等景象描绘得栩栩如生,让人仿佛置身于那春雨绵绵的夜晚,感受着大自然的恩泽。《岳阳楼记》节选予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?这是北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》中的节选。文章通过对岳阳楼周围景色的描绘,展现了洞庭湖的壮丽景色和迁客骚人的情感。诗人用生动的语言,将洞庭湖的浩渺无垠、气象万千描绘得淋漓尽致,让人感受到大自然的壮丽与辽阔。《沁园春·雪》北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。这是毛泽东的《沁园春·雪》。词中描绘了北国雪景的壮丽与辽阔,同时也抒发了诗人对江山多娇、英雄辈出的感慨。诗人通过对历史人物的评价,表达了自己对未来的信心和期望。这首词不仅具有艺术价值,更具有历史意义,是中国现代文学史上的经典之作。《背影》节选我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。这是朱自清的《背影》中的节选。这段文字深情地描述了作者与父亲之间的感人离别。通过细腻的笔触,作者将父亲为自己买橘子的场景描绘得栩栩如生,让人感受到父爱的深沉与伟大。同时,这段文字也展现了作者对父亲离别的悲伤与不舍,情感真挚,令人动容。《有的人》有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头,想“不朽”;有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。这是臧克家的《有的人》。诗中通过对“有的人”的描绘,展现了不同人生态度的对比。那些只为自己活着、剥削他人的人,最终会被人民所唾弃;而那些为人民服务、为人民利益而奋斗的人,将永远被人民所铭记。这首诗不仅是对那些为人民作出贡献的人的赞美,也是对那些自私自利者的鞭挞。结语今晚,我们一同走过了这段感动中国经典诵读的旅程。这些经典故事,如同璀璨的星辰,照亮了我们的心灵,引导我们前行。让我们将这些故事铭记在心,让它们成为我们人生道路上的灯塔,照亮我们前行的方向。愿我们每一个人,都能成为感动中国的一份子,用我们的行动和力量,书写更多感人的故事,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。感谢大家的聆听,让我们共同期待下一场感动中国经典诵读的盛会!