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活动目标知识与技能让幼儿了解章鱼的基本形态特征和生活习性培养幼儿使用各种绘画材料的能力如颜料、画笔、彩纸等过程与方法通过观察、讨论和示范引导幼儿掌握章鱼的...

活动目标知识与技能让幼儿了解章鱼的基本形态特征和生活习性培养幼儿使用各种绘画材料的能力如颜料、画笔、彩纸等过程与方法通过观察、讨论和示范引导幼儿掌握章鱼的基本绘画方法鼓励幼儿自由发挥创作出具有个性特色的章鱼作品情感态度与价值观激发幼儿对海洋生物的兴趣和好奇心培养幼儿的创造力和想象力以及动手操作的实践能力活动准备绘画材料颜料、画笔、彩纸、剪刀、胶水等章鱼图片或实物模型供幼儿观察绘画纸、调色盘、抹布等绘画工具活动过程1. 观察与导入（5分钟）出示章鱼图片或实物模型让幼儿观察章鱼的形态、颜色及触手等特征与幼儿讨论章鱼的生活习性如生活在海洋中、捕食方式等2. 示范与讲解（10分钟）教师现场示范如何绘制章鱼包括整体轮廓、触手的绘制等讲解绘画技巧如如何表现章鱼的柔软触手、如何运用色彩表现章鱼的鲜艳等3. 幼儿创作（15分钟）提供绘画材料鼓励幼儿自由发挥，创作出自己的章鱼作品教师巡回指导帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题4. 作品展示与交流（5分钟）将幼儿的作品进行展示让每位幼儿介绍自己的作品鼓励幼儿之间进行交流和互动培养幼儿的表达能力5. 总结与评价（5分钟）教师总结本次活动的收获强调章鱼的形态特征和绘画技巧对幼儿的作品进行评价肯定他们的创意和努力活动延伸在美工区投放更多海洋生物图片或模型供幼儿观察和学习提供各种绘画材料和工具鼓励幼儿继续创作海洋生物主题作品组织幼儿进行海洋生物主题的手工制作活动如制作章鱼玩偶、海洋主题壁画等活动反思通过本次中班艺术领域的“小章鱼”活动，幼儿不仅了解了章鱼的基本形态特征和生活习性，还通过亲身实践，掌握了使用各种绘画材料创作章鱼作品的方法。在活动过程中，幼儿充分发挥了想象力和创造力，创作出了许多富有个性的章鱼作品。同时，通过与同伴的互动和交流，幼儿的语言表达能力和社交技能也得到了提高。在今后的活动中，我们可以继续拓展海洋生物主题，提供更多的绘画材料和工具，以满足幼儿不断探索和创作的需求。同时，我们也应该关注每个幼儿的发展差异，提供个性化的指导和支持，帮助他们在艺术创作中不断进步和成长。