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引言随着信息技术的快速发展，教育技术能力已成为现代教师必备的专业素养。为了提升我国中小学教师的教育技术能力，促进其在教学中的有效应用，特制定本标准。基本理念1. 技术与教学融合教师应将技术作为教学的重要工具和手段，实现技术与教学的深度融合，提高教学效果。2. 学生中心教师应以学生为中心，利用技术更好地满足学生的学习需求，促进学生的全面发展。3. 创新能力培养教师应注重培养学生的创新精神和实践能力，通过技术应用引导学生进行探究式学习。教育技术能力要求1. 技术基础知识与技能掌握常用教育技术的基本原理和应用方法熟练使用常见教学媒体和教学软件了解网络教育资源获取与整合的基本方法2. 教学设计与实施能够根据教学内容和学生特点合理设计技术应用方案能够有效运用技术辅助课堂教学提高教学效果能够利用技术进行课后辅导和个性化教学3. 资源开发与应用能够结合教学需求开发或改编适合的教学资源能够引导学生利用技术开展自主学习和合作学习4. 评价与反思能够利用技术工具对学生学习进行多元评价能够根据评价结果反思教学优化技术应用策略5. 职业道德与规范遵守教育技术应用中的伦理规范保护学生隐私引导学生合理使用技术培养健康的信息素养培训与发展1. 培训内容教育技术基础理论与实践教学设计与实施策略资源开发与应用技能评价与反思能力培养2. 培训方式集中培训组织教师参加短期集中培训课程分组研讨鼓励教师分组开展教学研讨，共享经验在线学习利用网络平台进行自主学习和互动交流3. 培训评价培训过程中设置阶段性考核评估教师学习成果培训结束后进行综合评价颁发结业证书实施与保障1. 组织领导成立教育技术能力提升领导小组负责全面规划和指导各级教育行政部门和学校要高度重视确保工作顺利实施2. 资源保障提供必要的教育技术硬件和软件支持加强与高校、企业等机构的合作共享优质教育资源3. 政策支持制定相关政策鼓励和支持教师参加教育技术能力提升培训将教育技术能力纳入教师评价体系作为晋升和评优的重要依据结语本标准旨在为我国中小学教师教育技术能力提升提供指导和参考。各级教育行政部门、学校和广大教师应共同努力，不断提升教育技术能力，为培养创新型人才做出积极贡献。