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顺境与逆境哪个更容易出人才,我们认为是逆境
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幼儿大班教学活动:独特的我PPT

活动目标让幼儿认识并理解自己的独特性培养幼儿的自信心和自尊心通过各种活动使幼儿学会欣赏自己和他人的不同活动准备准备各种反映个性特点的道具如彩色纸、画笔、音...
活动目标让幼儿认识并理解自己的独特性培养幼儿的自信心和自尊心通过各种活动使幼儿学会欣赏自己和他人的不同活动准备准备各种反映个性特点的道具如彩色纸、画笔、音乐器材等准备一些描述个性的词汇卡片为每个幼儿准备一面小镜子活动流程1. 导入让幼儿围坐成一圈老师首先向幼儿介绍活动的主题:“独特的我”老师通过提问引导幼儿思考“你们觉得自己有什么特别的地方吗?”2. 主要活动自我探索每个幼儿拿到一面小镜子,观察自己的面容,思考自己的独特性在哪里个性词汇卡片老师出示描述个性的词汇卡片,如“勇敢”、“善良”、“聪明”等,让幼儿选择最能代表自己的词汇艺术创作提供各种道具,如彩色纸、画笔等,让幼儿通过绘画、剪纸等方式表达自己的独特性分享时间每个幼儿轮流上前展示自己的作品,并简单介绍自己选择个性词汇的原因3. 结束活动互相赞美幼儿相互之间进行赞美,说出对方身上的独特之处老师总结强调每个幼儿都是独一无二的,应该珍惜自己的独特性,同时也要尊重他人的不同活动意义通过这次活动,幼儿能够更深入地认识自己,理解自己的独特性,从而建立起自信心和自尊心。同时,通过互相赞美,幼儿也学会了欣赏他人,尊重他人的不同,促进了班级的和谐氛围。