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抓住课堂主阵地课堂是教学的主阵地，是孩子获取知识的主要途径。因此，学好数学的主要途径就是要抓住课堂这一主阵地。提前预习找重点家长首先要帮助孩子提前预习对接...

抓住课堂主阵地课堂是教学的主阵地，是孩子获取知识的主要途径。因此，学好数学的主要途径就是要抓住课堂这一主阵地。提前预习找重点家长首先要帮助孩子提前预习对接下来老师要讲的内容有一个大致的了解，并找出课程内容中的重点和难点。这样，在老师讲课时，孩子就可以根据自己预习的情况，有的放矢地听课，集中精力去听自己不会的内容，尤其是重点知识和自己不懂的内容学会记笔记上课时要养成记笔记的好习惯。笔记不一定要照着老师板书的样子来记，也可以用自己的语言和格式记录。对于自己不太明白或者老师讲的特别重要的内容，可以用红笔或特殊符号标记出来。另外，课堂上也可以适当做些笔记。例如，当老师板书一些重要的推导过程或例题解答时，可以用自己的语言简明扼要地记录下来；对于一些易错、易混的公式或解题技巧，可以记在笔记本上，并写下自己的理解和感悟积极参与讨论和提问课堂上要积极发言参与到老师的提问和同学的讨论中来。当别的同学发言或上讲台表演时，要认真倾听，找出自己在这方面的不足之处。同时，也要敢于向老师和同学提问，尤其是自己预习时不太明白的问题，可以提出来让老师和同学帮助解决做好课后复习巩固除了课堂学习外，课后的复习巩固也非常重要。家长可以帮助孩子从以下几个方面进行课后复习。及时回忆再现所学知识家长可以引导孩子在课后及时回忆再现所学知识例如：讲完一个单元后，可以利用单元后的练习题进行复习巩固；讲完一节课后，可以让孩子复述一下这节课的主要内容；对于一些重要的概念、公式、法则等基础知识，可以让孩子用自己的话把它们说出来，并解释给家长听建立错题集建立一个属于自己的数学错题集记录自己在学习过程中所犯的错误和不足之处。错题集可以帮助孩子及时查找自己在数学知识掌握上的漏洞和薄弱环节，并加以弥补学会融会贯通家长可以引导孩子在学习过程中将数学知识与其他学科知识进行融会贯通例如：将数学中的单位换算与生活实际相联系；将数学中的计算方法与简便算法应用到生活中；将数学中的统计与概率知识应用到生物、化学等学科中等等多做练习题数学是一门实践性很强的学科，多做练习是学好数学的关键。以下是一些建议：每天坚持练习每天至少安排30分钟的数学练习时间可以分成两个时间段来进行。例如：每天晚上做作业前先做20分钟的练习题，然后复习当天所学的知识；睡觉前再做10分钟的练习题，然后休息分类练习针对不同的知识点和题型可以采取分类练习的方法。例如：对于计算题可以进行集中训练；对于几何题可以进行针对性训练；对于应用题可以进行专题训练等等适当做一些难度较大的题目适当做一些难度较大的题目可以帮助孩子拓宽思路、提高解题能力例如：可以让孩子做一些奥数题、竞赛题等拓展性题目；也可以让孩子做一些综合性较强、涉及多个知识点的题目。但是难度要适当，不能过于复杂和繁琐养成良好的学习习惯和心态好的学习习惯和心态是学好数学的保障。以下是一些建议：养成良好的学习习惯好的学习习惯可以帮助孩子更好地掌握数学知识、提高学习效率例如：养成及时预习、复习的习惯；养成专心听讲、积极发言的习惯；养成独立做题、不依赖他人的习惯等等保持积极的心态学习数学的过程中难免会遇到困难和挫折但是要保持积极的心态。要鼓励孩子勇敢面对困难和挑战，相信自己有能力解决问题。同时也要告诉孩子不要过于在意成绩，要以平和的心态去面对每一次考试和练习